Cierre de Reciclá y Ganá 2026
La Secretaría de Gestión Ciudadana y la Subsecretaría de Ambiente completaron el último pesaje del concurso, que reunió escuelas secundarias locales y recolectó 14.269,45 kilos de materiales, combinando instancias de recolección, jornadas educativas y acciones solidarias con destino a la Fundación Garrahan.
La Secretaría de Gestión Ciudadana junto a la Subsecretaría de Ambiente del Municipio dieron por finalizado el proceso de recepción y pesaje correspondiente a la edición 2026 de "Reciclá y Ganá", con lo que se completaron todas las instancias de recolección previstas en el cronograma oficial. Esta etapa final incluyó el registro técnico de los volúmenes entregados por las distintas escuelas participantes, la verificación de las categorías de materiales y la consolidación de los datos que integrarán la tabla de puntaje general.
El procedimiento se realizó conforme a las pautas establecidas por las áreas responsables y con la presencia de los referentes institucionales convocados para garantizar transparencia y trazabilidad en las mediciones. Los resultados consolidados de las jornadas arrojaron un total de 13.234 kilos de botellas PET N°1 logradas durante la Jornada Circular, 959 kilos de latas de aluminio reunidos en el marco de la Jornada Eco-Solidaria y 76,45 kilos de tapas plásticas recabadas en la Jornada Eco-Tapitas.
La suma de estos acopios permitió alcanzar un total general de 14.269,45 kilos de materiales recolectados en la competencia, valor cuantificado luego del pesaje final. Dichos datos servirán tanto para la clasificación deportiva-educativa entre instituciones participantes como para la rendición interna de las acciones de reciclaje implementadas por el Municipio en el periodo de desarrollo del concurso.
La edición 2026 contó con la participación de 16 instituciones educativas de nivel secundario de Río Grande: Instituto María Auxiliadora, Haspen, Favaloro, Guevara, Padre Zink, CIERG, Misión Salesiana, Polivalente de Arte, Cono Sur, Maradona, EPEIM, JIF, Don Bosco, C. L. Piedrabuena, EMEI y CPET. Los equipos de estudiantes de cada colegio se involucraron en las distintas propuestas de recolección, clasificación y educación ambiental planteadas por la organización, constituyendo los principales destinatarios de las actividades.
A través de su vinculación con el concurso, los alumnos contribuyeron a la meta colectiva de reducción de residuos y fortalecieron prácticas de separación en origen que el Municipio promueve de manera sostenida. Complementariamente a las instancias de recolección, el programa incorporó jornadas educativas focalizadas en la economía circular y el ambiente costero, diseñadas para profundizar conocimientos y promover actitudes responsables. Estas actividades incluyeron talleres, charlas y materiales informativos dirigidos a estudiantes y docentes, con el propósito de consolidar capacidades técnicas y criterios de valoración sobre el reciclado.
La propuesta educativa constituyó un componente central del concurso, orientado a transformar la mera recolección de materiales en una experiencia pedagógica que potencie aprendizajes vinculados con la sustentabilidad urbana y la gestión responsable de residuos. El desarrollo del certamen incluyó además una dimensión solidaria concreta: la Jornada Eco-Tapitas fue organizada en conjunto con Mujeres Voluntarias de la Fundación Garrahan, que trabajaron en la clasificación y recuperación de tapas plásticas para su posterior uso solidario. Asimismo, las latas de aluminio reunidas en la Jornada Eco-Solidaria fueron destinadas a colaborar con la misma Fundación.
Estas acciones promovieron no solo el objetivo ambiental de recuperación de materiales, sino también criterios de solidaridad y vinculación comunitaria entre estudiantes, familias y organizaciones civiles que acompañaron la iniciativa municipal. Cada actividad de recolección y participación otorgó puntaje que fue computado para la clasificación general del concurso; con la finalización de los pesajes, la organización avanzará hacia la instancia de cierre y la premiación prevista en las bases.
Los colegios que resulten mejor posicionados recibirán premios económicos establecidos con antelación, reconociendo así el compromiso, la participación sostenida y el desempeño obtenido en las distintas jornadas. Con "Reciclá y Ganá 2026", el Municipio de Río Grande sostuvo políticas de educación ambiental dirigidas a las juventudes, promoviendo la separación y recuperación de residuos, la economía circular y el fortalecimiento del compromiso colectivo por una ciudad más sustentable.